O artista, musicista e professor do curso de Música do Instituto Federal do Acre (Ifac), Jânio Carlos, participa nesta quinta-feira (20) da décima edição do Encontro Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais (Enpaif), em São Paulo. Durante a programação, ele apresenta músicas autorais em uma performance de violão instrumental.
Iniciado na terça-feira (18), o evento segue até sábado (22) e é considerado um dos principais encontros nacionais voltados aos docentes de Arte da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. A realização é do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), em parceria com a Associação Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais (Anpaif).
A entidade reúne e representa professores das áreas de Teatro, Artes Visuais, Música e Dança que atuam nos Institutos Federais de todo o país. Entre seus objetivos estão o fortalecimento da articulação entre ensino, pesquisa, extensão e produção artística, além da valorização da presença da Arte na educação pública federal.
Com o tema “Memórias e Afetos da Arte – 10 anos de Enpaif”, a edição deste ano celebra uma década de realização do encontro e reforça seu papel como espaço de diálogo, formação, intercâmbio e fortalecimento da área de Arte na Rede Federal.
A programação inclui conferências, mesas-redondas, oficinas, apresentações de trabalhos — organizadas na modalidade “encruzilhadas” —, mostra artística, circuito cultural e lançamento de livros. As atividades reúnem docentes, pesquisadores, estudantes e artistas de diferentes regiões do país.
Sobre o Enpaif
Realizado pela primeira vez em 2016, o Encontro Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais tornou-se um espaço de compartilhamento de experiências, práticas pedagógicas e produções acadêmicas e artísticas.
Ao longo de suas edições, o evento tem contribuído para aproximar profissionais das diferentes linguagens artísticas e fortalecer a atuação do ensino de Arte na Rede Federal, promovendo debates sobre formação, pesquisa, extensão e produção cultural.
